* PATERNIDAD Y MATERNIDAD RESPONSABLE.

13.1) Desarrolla en el Blog los siguientes puntos:

a) Define qué es la paternidad responsable.

Los padres conscientes de su gran responsabilidad ante Dios y ante la sociedad, deben decidir en conciencia el número de hijos que pueden tener y educar según sus circunstancias personales. En muchos casos, esta decisión les llevará a planificar su familia con generosidad, porque pueden mantener y sacar adelante una familia numerosa, y en otras a limitarla por motivos graves e importantes: económicos, de salud, etc.

b) ¿Qué responsabilidades tienen los padres ante Dios por sus hijos?

Cada hijo supone una gran responsabilidad de los padres porque deberán colaborar con Dios en la tarea de hacerlos no sólo buenos ciudadanos en la tierra, sino también ciudadanos del Cielo. Esto también se aplica a los hijos engendrados fuera del matrimonio, respecto los cuales los padres tienen graves obligaciones de justicia.

c) Anota en tu Blog algunas consecuencias de la falta de paternidad responsable (puedes buscar el la Red).

* El problema de la falta de planificación familiar trae consigo consecuencias en diferentes ámbitos como los sociales, los de salud y económicos, los cuales han estado afectando a la población desde los años 60 hasta la actualidad.

* Algunas consecuencias sociales de este problema son los embarazos no deseados.

* A pesar del rechazo que produce el embarazo en las mujeres que no se encuentran preocupadas o en las que no quieren tener más hijos, el empleo de anticonceptivos es inferior al esperado y el incentivo por recurrir a programas de planificación familiar es mínimo.

* Pueden haber serios problemas de sobrepoblación y pobreza.

* Se genera graves consecuencias tanto en la misma pareja que no se propuso a tener más hijos, pero que igualmente los generó como en los niños nacidos de esta irresponsabilidad de los padres.

* Las crisis sociales, de salud y económicas que se producen por este problema afectan, mayormente, a estos últimos, es decir, a los niños, pues afectan sus vidas, en el mayor de los casos, al momento de nacer o durante su desarrollo.

d) Descarga y observa el PowerPoint “Padres buenos o buenos padres”. Anota las diferencias entre un buen padre y un padre bueno.

** Un Buen Padre:

* Hay pocos.

* Tiene la voluntad más firme y la cabeza más clara.

* No hace ídolos, vive la presencia del único Dios.

* Hecha a volar la fantasia del hijo.

* Templa el carácter de su hijo.

* Mientras que este crece en años respetado.

** Un Padre Bueno:

* Hay muchos.

* Solo saber decir si.

* Hace de su niño un pequeño Dios.

* Encoge la imaginación del hijo con juguetes.

* Mantiene la voluntad del Hijo.

* Llega a viejo decepcionado y arrepentido.

- Dignidad de la persona.

13.2) Desarrolla los siguientes puntos:

a) Define la dignidad de la persona y de dónde nace esta dignidad.

La dignidad del hombre nace del hecho de haber sido creado por Dios a su imagen y semejanza, haber sido reconciliado por Cristo y estar llamado a la Bienaventuranza del Cielo.
Es tanta la dignidad del hombre, que el Concilio Vaticano II afirma que el hombre es la "única criatura en la tierra a la que Dios ha amado por sí misma" (Gaudium et Spes, 24,3).
El hombre, ayudado por la gracia y usando bien de su libertad, puede identificar su voluntad con la voluntad e Dios, pues "Lo que Dios quiere es siempre lo optimo" (Santo Tomas Moro a su hija Margarita).

La dignidad del hombre nace de ser creado por Dios a su imagen y semejanza, de haber sido reconciliado por Cristo y de estar llamado, mediante la gracia, a alcanzar su plenitud en la bienaventuranza del cielo.

b) Resume lo que dice el Catecismo de la Iglesia Católica sobre la dignidad de la persona humana.

La dignidad de la persona humana está enraizada en su creación a imagen y semejanza de Dios; se realiza en su vocación a la bienaventuranza divina. Corresponde al ser humano llegar libremente a esta realización. Por sus actos deliberados, la persona humana se conforma, o no se conforma, al bien prometido por Dios y atestiguado por la conciencia moral.
Los seres humanos se edifican a sí mismos y crecen desde el interior: hacen de toda su vida sensible y espiritual un material de su crecimiento.

c) Sobre “Derechos Humanos” encontrarás en la Red abundante información. Busca y anota en tu Blog al menos tres Páginas Web, con un breve resumen de su contenido.

* http://www.cajpe.org.pe/guia/syllabus.htm.

En ésta página encontrarás las siguientes secciones donde usted podrá acceder a normas, jurisprudencia, artículos de análisis, entre otra información de interés sobre cada tema.

* http://es.wikipedia.org/wiki/Derechos_humanos.

En ésta página nos habla que los derechos humanos son aquellas libertades, facultades o valores básicos que, de acuerdo con diversas filosofías o fundamentaciones, corresponden a toda persona por el mismo hecho de su naturaleza y condición humana, para la garantía de una vida digna.

* http://www.monografias.com/trabajos6/dehu/dehu.shtml.
En está pághina encontraras el siguiente trabajo monográfico de "La teoría de los Derechos Humanos", el cual es producto de una exhaustiva búsqueda e investigación que he llevado a cabo para lograr un trabajo en el cual quede bien explicado el tema para lograr una toma de conciencia acerca de ellos, y poder colaborar a que se respeten, reconozcan, tutelen y promocionen los derechos humanos.

d) Observa el siguiente PowerPoint sobre “Dignidad Humana”, basado en textos bíblicos, y escribe tu comentario.

En este power point nos da a entender de que Dios nos creo su imagen y semejanza, y por lo tanto nos dio posesion sobre todas las cosas que el creo en la tierra, y todos nosotros somos uno en Cristo y Cristo Todo en Todos.

e) Anota en tu Blog la Página Web de la “Declaración Universal de los Derechos Humanos” (búscala en la Red) y escribe los cinco primeros artículos.

* http://www.un.org/spanish/aboutun/hrights.htm

Artículo 1

Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y, dotados como están de razón y conciencia, deben comportarse fraternalmente los unos con los otros.

Artículo 2

1. Toda persona tiene todos los derechos y libertades proclamados en esta Declaración, sin distinción alguna de raza, color, sexo, idioma, religión, opinión política o de cualquier otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento o cualquier otra condición.

2. Además, no se hará distinción alguna fundada en la condición política, jurídica o internacional del país o territorio de cuya jurisdicción dependa una persona, tanto si se trata de un país independiente, como de un territorio bajo administración fiduciaria, no autónomo o sometido a cualquier otra limitación de soberanía.

Artículo 3

Todo individuo tiene derecho a la vida, a la libertad y a la seguridad de su persona.

Artículo 4

Nadie estará sometido a esclavitud ni a servidumbre, la esclavitud y la trata de esclavos están prohibidas en todas sus formas.

Artículo 5

Nadie será sometido a torturas ni a penas o tratos crueles, inhumanos o degradantes.

- Los derechos de la familia y la persona.

13.3) Desarrolla los siguientes puntos:

a) Anota el esquema del documento “Familia y Derechos Humanos” (sólo los títulos) que encontrarás en:

1) PRESENTACIÓN

2) INTRODUCCIÓN

2.1. Un punto de encuentro.

2.2. El papel de la familia.

3) LA SOCIEDAD: COMUNIÓN DE PERSONAS:

3.1. El fundamento de la fraternidad.

3.2. La familia: base de la sociedad.

4) LA PERSONA: SU DIGNIDAD, SUS DERECHOS:

4.1. Dignidad e igualdad.

4.2. Todo ser humano.

4.3. Trabajo y familia.

5) EL DERECHO A LA VIDA:

5.1. La clave de los demás derechos.

5.2. Protección antes y después del nacimiento.

5.3. Derechos del niño por nacer .

6) SOLIDARIDAD Y FRATERNIDAD:

6.1. Participación y libertad.

6.2. Compromiso con los más débiles.

6.3. Solidaridad entre hombres y mujeres.

7) DERECHOS DE LA FAMILIA Y SUBSIDIARIDAD:

7.1. Sociedad civil, sociedad política.

7.2. La familia, primera educadora.

7.3. Defender la soberanía de la familia.

8) CONCLUSIÓN:

b) Anota en el Blog los valores que creas tú se están perdiendo en la familia y qué piensas que hay que hacer para rescatarlos. Es una respuesta personal (no hace falta consultar en la Red).

* Amor

*Confianza

** Esto se puede dialogar en familia, comprender lo que se esta hablando y buscar una solución.

c) Escribe en tu Blog los “Derechos del Niño”. Puedes consultar la siguiente Web:

El niño disfrutará de todos los derechos enunciados en esta Declaración. Estos derechos serán reconocidos a todos los niños sin excepción alguna ni distinción o discriminación por motivos de raza, color, sexo, idioma, religión, opiniones políticas o de otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento u otra condición, ya sea del propio niño o de su familia.

d) Descarga, observa el PowerPoint “Vive hoy” de Pablo Neruda y escribe tu comentario.

Bueno, este blogger da entender que tras el recorrido de nuestra vida, nosotros como personas y cristianos debemos vivir como se debe, adecuadmente y con muchas ganas de hacer cosas buenas; pero no solamente haciendo cosas buenas sino que también hay que saber disfrutar la vida como se debe.